单膝跪椅女教师摔伤致粉碎性骨折坚持上课,新

作者:中国史

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澳门新萄京8522,日本民主音乐协会于1963年在日本创价学会时任会长、现任名誉会长池田大作先生的倡议下创办。 “民音”的字面意义是“为民众的音乐”,目标是让所有人都有机会享受到世界一流的表演艺术,并藉由推广世界各地的音乐等表演艺术,促进国际间文化交流。日本民主音乐协会也是中日文化交流的积极推动者,至今已邀请中国四十多个文艺团体赴日,演出场次超过1,700场。

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澳门新萄京8522 2尹老师在给孩子们讲课。(记者 李晗)

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文|本刊记者 邹李蕾

尹老师在给孩子们讲课。

左脚踝骨粉碎性骨折,打入了三根固定钢钉,她却不顾医生的劝阻,出院后的第二天就拄着双拐重返课堂。这个月到校的第一天,光谷九小的师生们惊奇地发现,一年级1班的班主任尹作娟拄着双拐走进教室,用“单膝跪椅”的姿势给学生上课。

七赴印度取经

在日本创价学会时任会长、现任名誉会长池田大作先生的倡议下,日本民主音乐协会于1963年正式成立。如今,民音已经发展成为日本最具代表性的音乐文化团体之一,每年主办大约600场公演,从古典到流行、传统到现代,吸引超过100万观众前来观赏。此外,民音也举办许多不同类型的音乐活动,包括免费的“校园音乐会”和“东京国际音乐大赛”,在帮助青年学子提升艺术修养的同时,也给才华洋溢的青年音乐家提供更多成长的机会。

左脚踝骨粉碎性骨折,打入了三根固定钢钉,她却不顾医生的劝阻,出院后的第二天就拄着双拐重返课堂。这个月到校的第一天,光谷九小的师生们惊奇地发现,一年级1班的班主任尹作娟拄着双拐走进教室,用“单膝跪椅”的姿势给学生上课。

  当时以为只是崴了一下脚

印度的舞蹈,在世界上是很著名的,其影响力也辐射到世界各国。新中国成立后,张均同志作为新中国的著名舞蹈演员曾七次赴印度取经,学习舞蹈。第一次是1954年,第二次是1980年,第三次是1982年,第四次是在1987到1988年。张均这4次赴印度“取经”,从印度的民间舞蹈到学会了整套“婆罗多”和“卡塔卡利”、“卡塔克”、“曼尼普利”、“奥地西”、“库契普迪”、“莫赫尾亚特姆”等七大派印度古典舞蹈。1980年张均与舞蹈学校刘友兰同行前往印度古拉吉特邦首府啊默达巴德的达尔帕纳艺术学院学习。平均每天学习15个小时以上,三个多月的时间学完“婆罗多”、“库契普迪”、“莫赫尾亚特姆”三大古典舞蹈,通过了“婆罗多”舞的结业考试,领取了毕业文凭。返国之前,她在印度进行了汇报演出,该学院的院长萨拉拜依夸奖她说:她“只用了一年的时间,学来了我们十年的舞蹈课程”。

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当时以为只是崴了一下脚

光谷九小现有800余名学生中,六成以上是六七岁左右的低年级学生。学校专门设置了几间午休教室,提供上下铺床位,供低年级学生睡午觉。10月11日中午两点,尹作娟一边催促班里的孩子们起床,一边爬上第二层床铺帮学生叠被子。这时,上铺两名男生站在床上疯闹,尹老师本想跨过床铺去拉开他们,不料一脚踩空,从一米多高的上铺跌落,左脚着地重重摔倒了。

因为我们是很好的朋友,其间我曾收到过张均从印度发来的一封信,信中提到:她的一条腿因车祸骨折了,腿上的石膏打到膝盖,不能动了,我国驻印度大使馆的同志劝她回国休养,她不想因伤间断学业。她靠另一条腿和双手,拄着拐杖前往学校,在课堂上用手比划着韵律跟着学,寻找舞蹈的感觉,尽可能地把动作节奏记住,同时作好课堂笔记。此举让学校的老师很感动,怕她到学校的路途不便,老师专门赶到她的宿舍为她补课。因为她居住的环境非常艰苦,住的房子没有窗户,空间特别狭小,她考虑到老师太辛苦,仍然还是自己拄着拐杖前往学校,就这样坚持了半年。她的老师比朱·马哈拉杰称她为:“石头女人”。我读完她的来信,非常感佩。张均苦读了两年,她获得了达尔帕纳艺术学院的学位。

1990年,池田大作先生在第七次访华

光谷九小现有800余名学生中,六成以上是六七岁左右的低年级学生。学校专门设置了几间午休教室,提供上下铺床位,供低年级学生睡午觉。10月11日中午两点,尹作娟一边催促班里的孩子们起床,一边爬上第二层床铺帮学生叠被子。这时,上铺两名男生站在床上疯闹,尹老师本想跨过床铺去拉开他们,不料一脚踩空,从一米多高的上铺跌落,左脚着地重重摔倒了。

“从床上摔下来,我的左脚脚底一阵钻心的疼痛。我忍痛爬起来,把学生们组织好带回教室。”尹作娟说,当时以为只是崴了一下脚,所以下午坚持在教室里给学生们上完了两节课。学生放学后,左脚脚底的疼痛感越来越重,这才在丈夫的陪伴下到医院检查。

回国后,她见到我还幽了我一默:“小玛,你这个北方佬夏天不能去印度,气温高达50摄氏度,20分钟鸡蛋可以烤熟,你要是去了也会把你烤熟的,你信不信吧……”张均认为印度文化博大精深,仅仅一两年远远不够,接着在1986年、1993年、2003年又分别飞赴印度进修,累积起来将近五年。她的几赴印度,被印度主流媒体誉为舞蹈界的“印度取经”。

民音代表理事伊藤一人表示,四十多年来,民音通过组织演出让日本观众对中国建立亲近感,增进人民之间的联系和信任,就是周恩来总理和池田大作先生共同提倡的人与人心灵交流的具体体现。已邀请超过100个国家的艺术家赴日演出

“从床上摔下来,我的左脚脚底一阵钻心的疼痛。我忍痛爬起来,把学生们组织好带回教室。”尹作娟说,当时以为只是崴了一下脚,所以下午坚持在教室里给学生们上完了两节课。学生放学后,左脚脚底的疼痛感越来越重,这才在丈夫的陪伴下到医院检查。

检查结果让尹作娟心中一沉:左脚踝骨粉碎性骨折,必须立即手术。当晚手术结束后,医生告诉她,脚踝打入了三根钢钉,至少需要卧床静养两个月。

张均作为新中国当时屈指可数的东方舞蹈表演艺术家,也是中国东方歌舞团舞蹈的开拓者。她七次出入印度掌握了印度六大派舞种,后来又增加了“莫赫尾亚特姆”舞派。从与各大艺术流派艺术家相识开始,她以自己的表演艺术获得了印度三届总统的接见和赞誉。

池田大作先生一直身体力行促进世界和平,他为此发起设立了多个促进世界人民交流与理解的机构,民音便是其中之一。在池田大作看来,文化和艺术是促成民族间相互理解的土壤,可让人类敞开心扉,展露彼此共通的人性。民音的发展一直秉持着池田大作的这一理念。

检查结果让尹作娟心中一沉:左脚踝骨粉碎性骨折,必须立即手术。当晚手术结束后,医生告诉她,脚踝打入了三根钢钉,至少需要卧床静养两个月。

  讲课时一条腿跪一条腿站

张均从印度古典舞蹈到民间舞蹈再到缅甸、印度尼西亚、泰国、柬埔寨、日本等国舞蹈艺术进行了全面的学习,在这个过程中她在客观上成为了新中国对外文化交流的使者。

民音成立至今,已邀请超过100个国家的数千名艺术家于日本300个以上的城市进行演出,也组织了一批批日本艺术家和演艺团体到世界各国表演,成为最具规模的促进国际文化交流的团体之一。

讲课时一条腿跪一条腿站

在医院休养了半个月,尹作娟就迫不及待要求出院。出院当晚,尹作娟就告诉丈夫,要立即回到学校继续上班。

2007年张均因癌症再次做了手术,我赴肿瘤医院探望,问她有什么话要跟我说,她劈头的第一句就是,周总理在东方歌舞团组建前后重要讲话需要告诉大家。我深知亲历者对历史的回顾是真实可贵的史料。于是我小心翼翼地提议,请她在适当的时候,身体状况允许的时候,把那些亲历的历史讲述给所有人,这是我们这一代人的历史责任。如果现在暂时不可能,我请她在健康允许的情况下一次说一两件事,由我做笔录,把这段历史记载下来。

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在医院休养了半个月,尹作娟就迫不及待要求出院。出院当晚,尹作娟就告诉丈夫,要立即回到学校继续上班。

“我今年带一年级新生,学生年龄太小,还没有完全适应学校的环境,我心里实在放不下,就是爬也要爬回学校。”尹作娟说。

我眼见她一次次化疗和手术,把这段历史讲述下来,恐怕力所不能及了。于是当即把自己手头两本书稿搁置起来,开始操办整理收集张均与东方各国舞蹈艺术交往学习的资料。当然,我自知热情有余能力不足,只好找王昆大姐商议,请她为这本书撰写序言,还把前来采访我的记者介绍到张均处,请她向报界讲述周恩来总理与东方歌舞团成立的一段历史。

北京艺术团是应民主音乐协会邀请赴日演出的首个中国艺术团体。图为北京艺术团赴日公演现场

“我今年带一年级新生,学生年龄太小,还没有完全适应学校的环境,我心里实在放不下,就是爬也要爬回学校。”尹作娟说。

尹作娟坚决要求,本来希望妻子在家好好休养的丈夫也不好多加劝阻。11月3日早上七点半,尹作娟在丈夫护送下,拄着双拐出现在光谷九小的校园里。

例如已经举办了11届的丝绸之路音乐之旅系列公演,先后汇聚了来自中国、蒙古、阿富汗、巴基斯坦、印度、埃及、希腊、伊拉克、阿塞拜疆、韩国、哈萨克斯坦、尼泊尔等23个国家的超过400位艺术家在日本同台演出,印证了艺术拥有促进东西文化交流,且能超越国家、民族及语言藩篱的力量,缔造出和谐友好的气氛。

尹作娟坚决要求,本来希望妻子在家好好休养的丈夫也不好多加劝阻。11月3日早上七点半,尹作娟在丈夫护送下,拄着双拐出现在光谷九小的校园里。

由于被树脂板包裹,尹作娟受伤的左脚不能着地,学校领导酌情考虑,给她搬了一把椅子放在教室,让她坐着讲课,但尹作娟却坚持授课时要站在讲台旁边。于是,每次讲课前,她先把拐杖放到一边,再把椅子挪到身体左边,左小腿弯曲,左膝跪在板凳上,用一条腿跪、一条腿站的方式授课。

为了让更多人有机会接触到艺术,民音的公演不仅在日本的大城市举办,也会在小城市及较偏远地区举行。民音还会到学校、乡镇为日本学童举办一系列免费公演,迄今已有上百万名学童受益。

由于被树脂板包裹,尹作娟受伤的左脚不能着地,学校领导酌情考虑,给她搬了一把椅子放在教室,让她坐着讲课,但尹作娟却坚持授课时要站在讲台旁边。于是,每次讲课前,她先把拐杖放到一边,再把椅子挪到身体左边,左小腿弯曲,左膝跪在板凳上,用一条腿跪、一条腿站的方式授课。

“我有17年教龄,每一节课都是站着上完的,突然让我坐在教室里上课,感觉很不习惯。”尹作娟说,“单膝跪椅”上了三天课,身体的重量都压在右脚,每天回家后,右脚都很酸痛。

除了举办演出,民音还会安排到访的文化团参观学校,在青年学子心中埋下国际友好的种子。在参加了与埃塞俄比亚国家舞蹈团的交流后,一名日本女学生写下了自己的感想:“我承认在今天之前我对埃塞俄比亚几乎一无所知。但从现在开始,我会注意新闻中关于那个国家发生的事。如果是好消息,我会替他们高兴;如果是坏消息,比如他们遭遇饥荒或战争,我会和他们一样,感到痛苦。”

“我有17年教龄,每一节课都是站着上完的,突然让我坐在教室里上课,感觉很不习惯。”尹作娟说,“单膝跪椅”上了三天课,身体的重量都压在右脚,每天回家后,右脚都很酸痛。

学生主动当“移动教鞭”

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学生主动当“移动教鞭”

得知尹作娟带伤给孩子们上课后,学生家长[微博]们非常感动,纷纷带着鲜花和礼物,到学校慰问她。学生唐忠信的爸爸看到尹作娟“单膝跪椅”上课的场景后,称赞尹老师精神可贵,愿意每天开车送尹老师回家。

民音音乐博物馆里的古典钢琴室

得知尹作娟带伤给孩子们上课后,学生家长们非常感动,纷纷带着鲜花和礼物,到学校慰问她。学生唐忠信的爸爸看到尹作娟“单膝跪椅”上课的场景后,称赞尹老师精神可贵,愿意每天开车送尹老师回家。

脚伤也给尹作娟的教学带来不便,她不能像受伤前那样,在教室里自由行走。学生胡梓月主动请缨,每节课走上讲台,给老师当“移动教鞭”。尹作娟说,自己讲到哪里,胡梓月就指到哪里,经过三天配合,师生越来越默契,一点也没有影响教学进度。

1974年民音成立民音音乐图书馆,后于2003年12月改名民音音乐博物馆。这座博物馆坐落在东京信浓町,主要设有4个展厅,分别陈列古典钢琴、八音盒,以及世界各民族的传统乐器等。民音音乐博物馆的特别之处在于,古董钢琴等馆藏品并非仅仅用来展示,而是以每小时一次的频率公开演奏,让来访民众得以现场感受数百年前的原音重现。40多个中国文艺团体应民音之邀赴日演出超1700场

脚伤也给尹作娟的教学带来不便,她不能像受伤前那样,在教室里自由行走。学生胡梓月主动请缨,每节课走上讲台,给老师当“移动教鞭”。尹作娟说,自己讲到哪里,胡梓月就指到哪里,经过三天配合,师生越来越默契,一点也没有影响教学进度。

“尹老师多年被评为东湖高新开发区‘优秀教师’,并长期担任学校语文教研组组长,在师生中很受欢迎。”光谷九小副校长汪学军说,学校年轻老师较多,像尹作娟这样的骨干教师非常稀缺,尹老师带伤“跪椅”授课的场景不但感动学生,对年轻老师也起到了表率作用。

民音与中国的文化交流也十分密切。自1972年中日邦交正常化后,池田大作就打算通过民音邀请中国的文化艺术团体赴日演出,增加日本民众对中国的了解,从而增进中日人民间的友好。

“尹老师多年被评为东湖高新开发区‘优秀教师’,并长期担任学校语文教研组组长,在师生中很受欢迎。”光谷九小副校长汪学军说,学校年轻老师较多,像尹作娟这样的骨干教师非常稀缺,尹老师带伤“跪椅”授课的场景不但感动学生,对年轻老师也起到了表率作用。

不坐着讲课是尊重学生

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不坐着讲课是尊重学生

尹作娟:主要是放心不下班里的49名学生。我既是他们的语文老师,同时也是班主任。这些六七岁的孩子刚刚开始学生生涯,对校园生活还没有完全适应,在日常管理方面需要更多的技巧和耐心。学校年轻老师比较多,像我这样有多年班主任经验的老师比较少,如果离开班级太久,我担心他们对新老师的风格不能适应,不利于他们早日进入学生的角色。

民音携日本艺术家来华演出舞蹈《阿波舞》

记者:尹老师,您因公受伤,学校支持您在家养伤,并安排了代课老师,为什么您还要坚持提前返校?

尹作娟:如果坐着讲课,那我肯定观察不到后排学生的情况,这样对课堂教学的效果会产生不利影响。而且,在17年的教师生涯中,我始终认为站着授课是对学生最基本的尊重。

1975年9月上旬,北京艺术团应民音邀请抵达日本,成为首个获民音邀请赴日演出的中国艺术团体,也是战后第一个被邀请至日本演出的中国艺术团体。此后,北京艺术团已在日本多个城市举行了24场公演,共吸引超过二万四千人次到场观赏。

尹作娟:主要是放心不下班里的49名学生。我既是他们的语文老师,同时也是班主任。这些六七岁的孩子刚刚开始学生生涯,对校园生活还没有完全适应,在日常管理方面需要更多的技巧和耐心。学校年轻老师比较多,像我这样有多年班主任经验的老师比较少,如果离开班级太久,我担心他们对新老师的风格不能适应,不利于他们早日进入学生的角色。

尹作娟:既然选择了教师这个行业,首先就要对得起手中的教鞭,其他的真的没想太多。如果万一留下什么后遗症,大不了继续拄着拐杖上课呗(笑)。

1983年,北京人民艺术剧院接受民音的邀请,赴日本演出老舍的作品《茶馆》,成为首个到日本演出的中国话剧团体。首次呈现在日本民众面前的中国话剧,在日本大受好评。

记者:学校给您提供的一把椅子,原本是让您坐着给学生讲课的,为什么您坚持非站不可?

1990年,池田大作第七次访华期间,在北京天桥剧场观看了东方歌舞团表演。观赏完后,池田赞扬众表演者“为艺术而流的汗水,是连结起人类和平及文化的汗水”,并提议东方歌舞团前往日本作巡回演出。

尹作娟:如果坐着讲课,那我肯定观察不到后排学生的情况,这样对课堂教学的效果会产生不利影响。而且,在17年的教师生涯中,我始终认为站着授课是对学生最基本的尊重。

1991年6月,东方歌舞团在民音邀请下首次赴日本公演,就在主要城市演出了41场,引起热烈反响。 1993年,东方歌舞团再次受到池田大作的邀请,赴日进行了43场演出。此次,东方歌舞团特别表演了名为“樱花缘”的舞蹈,这是中日音乐家和舞蹈家以池田大作送赠给邓颖超的诗《樱花缘》为蓝本,连手制作的。 2004年,东方歌舞团第三次应民音之邀赴日,举办了127场巡回演出,大获日本民众的好评。

记者:您每天这样跪着上课,不怕影响伤势的恢复吗?

除此之外,中国国家京剧院、中国杂技团、沈阳杂技团等四十多个中国文艺团体都先后应民音之邀赴日本进行交流演出,演出场次超过1,700场。民音也多次携日本艺术家来华演出,为中日民众的友好交流与相互了解作出了贡献。

尹作娟:既然选择了教师这个行业,首先就要对得起手中的教鞭,其他的真的没想太多。如果万一留下什么后遗症,大不了继续拄着拐杖上课呗。

正如《池田大作全集》134卷中所写到的:“音乐无界限。音乐超越国境、语言、人种及民族的差异,连结起心与心,奏响和平的乐曲。民音与九十几个国家、地区进行文化交流的理由就在于此。”

本文发表于《紫荆》杂志2019年2月号

责编:莫洁莹、赵珊

编辑:李倩妍、史帅、周琦

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